La razón de ser de nuestra institución educativa, se basa en los siguientes principios:

  •  El estudiante es el centro del acto educativo en el cual el docente es el animador y generador de aprendizajes significativos.
  •  El quehacer educativo forma parte esencial del proyecto de vida personal e institucional.
  •  La integración, la participación y el compromiso son ejes del desarrollo y el éxito escolar.
  • El diálogo y la concertación son fundamentales de la convivencia y la solución de conflictos.
  • El trabajo en grupo es una forma de socialización y vivencia de la solidaridad.
  •  El crecimiento personal y social es base del desarrollo armónico del individuo.
  •  La construcción del curriculo como una forma de responder a las necesidades y espectativas del contexto.
  • El equilibrio entre el hombre y la naturaleza son fundamento de la cultura ecológica y la supervivencia humana.
  •  La tolerancia y el reconocimiento de la diferencia son base de la convivencia y la democracia.
  • La pedagogía activa es una forma de potenciar el conocimiento práctico y el aprendizaje dinámico.
  • El trabajo creativo y productivo  es base del desarrollo integral y el mejoramiento de calidad de vida de todos y cada uno de los miembros de la comunidad.